校长丛湘江说：“未来，我校将精准把握技工教育的发展规律，建立至少一个省级高技能人才培训基地，打造以烹饪、美容美发与造型、电子商务为主的三个品牌专业，建立烘焙专业国家级实训中心、电子商务专业短视频实训中心，全面实行工学一体化教学模式。”

        文/《商业文化》记者 王世明

（营口职信技工学校校长丛湘江）

        在辽宁营口这座充满发展活力和创新精神的城市里，有一所远近闻名的技工学校，自成立以来，深耕细作，不忘初心，凭借其一流的教育品质、严格的管理手段和独具特色的订单式技能培养模式，培养出了一批批符合时代需求的技术精英，不仅赢得了广大学子的青睐，也得到了社会各界的认可。这所学校，就是营口职信技工学校。

        五月的辽南，天朗气清，杨柳依依。一走进营口职信技工学校，《商业文化》记者便被这里优美的校园环境和学生积极向上的精神面貌所吸引——操场上，学生们矫健的身影在阳光下跃动；实操教室里，学生们在老师的指导下，边学边做，发挥自我能力；文化课堂上，书声琅琅，歌声动人。这里，每个学生都充满了对未来的憧憬和追求。

        “‘厚德诚信、创新重技’是我们的校训，‘抓管理、强文化，塑教风、促学风，创环境、保安全’是我们打造营口职信教育品牌的法宝。”在营口职信技工学校，青年教育管理专家、校长丛湘江为记者解开了这所全日制民办技工学校快速发展的密码。

        学校管理与文化建设的深度融合

        管理是一切工作的基石，在学校，管理更是学校的灵魂，它决定着学校的教育教学质量，影响着学校的发展前景。在这个过程中，校长的管理水平显得尤为重要，它像一只无形的手，引领着学校前行的方向。

        作为青年教育管理专家，丛湘江有着丰富的教育管理经验，他高中毕业后独自到北京闯荡，并在工作之余，自学考取了中国人民大学本科学历，从此与教育结下了深厚的缘分，先后在北京多所院校负责管理工作，用热情和智慧，推动着这些学校的发展。2010年，丛湘江联合国内多家机构，发起了“金色年华·勤工俭学阳光助学工程”，以勤工俭学的方式，帮助农村青年在工作的同时继续学习，提升学历和能力，这一工程被媒体誉为“润泽华夏百万农村青年的品牌教育工程”，人民日报社《民生周刊》等中央重点新闻媒体予以报道。2018年，丛湘江回到家乡，投资创办了营口职信技工学校。这所学校不仅开启了他事业的新篇章，更是他献给家乡的一份厚礼。

        “学校管理是生存之基，文化建设是发展之本。做职业教育，就是要让用人单位觉得，从我们这里走出去的学生是真正学习过专业技术的。”丛湘江告诉记者。

        采访中记者了解到，在营口职信技工学校，学校管理与文化建设相互融合、相互促进，学校党组织坚持党建与教育教学的深度融合，通过加强党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，党组织的凝聚力和战斗力得到了显著提升，为学校的发展提供了坚强的政治保障，在推动学校稳步发展中发挥了核心作用。

        正是在这样的背景下，“质朴、务实、乐观、和谐”的校风得以深入人心，“乐学、勤奋、善思、力行”的学风得以实现。“这些理念不仅为学校的发展提供了精神动力和文化支撑，更为学生的成长和发展提供了正确的价值导向和行为规范。”营口职信技工学校党支部书记岳春玲说。

        为了深入推动校园文化建设，建校以来，营口职信技工学校精心策划举办了一系列丰富多彩的活动，旨在营造积极向上的校园氛围，丰富学生的学习生活，不断提高学生的技能水平，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。技能竞赛是校园文化建设的重要组成部分，学校定期举办西点制作大赛、计算机操作比赛、新娘化妆造型比赛、短视频技能比赛等各类技能竞赛，不但提高了学生的专业技能水平，还培养了学生的竞争意识和创新精神。在比赛中，学生们展现出极高的热情和才华，他们互相学习、互相竞争、共同进步。

组织文艺晚会和体育比赛也是营口职信技工学校加强校园文化建设的亮点。学校每年都会举办盛大的文艺晚会、毕业晚会，学生们自编自演，展示了他们的才艺和创造力；学校组织的篮球赛、足球赛、田径比赛等体育比赛，则让学生在运动中感受到了团队合作的力量，培养了健康的生活方式。

        文化是一种精神引领和智慧绽放。除了组织校内活动，营口职信技工学校还连年组织师生参加营口市教育局举办的营口市中等职业学校技能大赛，取得了优异的成绩，为学生提供了展示才华的平台。2023年12月，在营口市人力资源和社会保障局举办的营口市第一届职业技能大赛中，营口职信技工学校被授予“特别贡献奖”。

（营口职信技工学校师生参加营口市中等职业学校第12届教师暨第16届学生技能大赛）

        生动严谨的教风与充满活力的学风

        营口职信技工学校是一所在全国范围内招生的全日制民办技工学校，以职业教育为主体，以继续教育和技能培训为两翼，重点开办经济社会急需的专业和新兴技能型专业，集学历教育、短期培训和职业技能鉴定于一体。学生全部采取订单式培养模式，毕业即可上岗，为学生的未来就业提供了全方位的发展路径。

        独具特色的培养模式，对营口职信技工学校的教风与学风建设提出了高要求。在校长丛湘江看来，“教风与学风是学校教育教学工作的核心，它们就像双胞胎一样，共同塑造着营口职信校园的文化氛围，推动着教育教学质量不断提升。”在营口职信技工学校采访，记者见证了这所学校生动严谨的教风与充满活力的学风。

        一所学校的教风，直接影响着学生的学习态度和学习效果。营口职信技工学校对教师的要求十分严格，不仅要爱岗敬业，对教学工作充满热情，还要严谨治学，对学生负责。营口职信技工学校教务科科长魏晓彤在接受采访时说，“作为技工院校，我们日常的教学以专业课为主、文化课为辅，主要培养学生的专业技能，同时也注重学生的道德品质和人文精神的培养。”魏晓彤介绍，为了提升专业技能教学质量，学校鼓励教师积极参与“一体化”教育教学研究，主动推广先进的教育理念和教学方法，让学生在“学中做，做中学”，不断提高教学效果，将自身职业技术教授给学生，并培养学生的创新能力。在这个过程中，教师还要为人师表，以自己的言行影响和引导学生。如今，学校上下形成了“爱生、乐业、严谨、求真”的教风，他们关爱学生，尊重学生个性，激发学生兴趣，引导学生主动探究，为学生的全面发展奠定了基础。

        学风是学生在学习过程中形成的学习习惯和价值观念，良好的学风能够激发学生的内在动力，促使他们奋发向上。对学风，营口职信技工学校也有着严格的要求。“学生需要勤学苦练，对专业知识进行深入理解和熟练掌握；要善思力行，将学到的知识运用到实践中；要追求卓越，不断提高自己的综合素质。”营口职信技工学校学生科科长赵雨婷告诉记者，学校通过严格的学生管理和考核制度，确保学生掌握扎实的专业知识和实践技能，并注重学生在校的日常生活管理，通过开展社会调查、志愿服务、实习实训等各种活动，提高学生的综合素质和社会责任感。

        “塑教风、促学风”，采访中，这六个字被丛湘江多次提起。在营口职信技工学校，教风与学风相辅相成、相得益彰——学校高度重视教风与学风的建设，通过开展各类教育教学改革和教师专业培训，不断提升教师教育教学水平；学生们则勤奋好学，拼搏进取，注重实践，形成了生机盎然的学风，每个人都自觉守纪，快乐学习，健康成长，掌握了娴熟的专业技能，培养了良好的品德和综合素质，为将来的职业生涯做好了准备。

        以教风和学风为核心，营口职信技工学校打造出了一套完善的教育教学体系。这套体系既注重教师的职业道德和教育教学水平，也关注学生的专业技能掌握和综合素质提升。“在这样的环境下，教师能够充分发挥自己的专业素养，学生也能在专业学习的过程中找到未来就业和前进的方向。”丛湘江表示。

        优美的校园环境与和谐的安全管理

        营口职信技工学校坐落在风景秀丽、交通便利的营口自贸区，这里是辽宁省对外开放和制度创新的新高地、城市转型产业的新标杆，被誉为真正的“‘市’外桃园”。办学实践中，营口职信技工学校大力抢抓时代机遇，不断完善发展硬件，以严格规范引领学风，以严谨教风带动学风，以优良作风促进校风，强化价值引领，创新管理模式，落实创新举措，短短几年时间，学校步入了发展的快车道。2021年，在营口自贸区政策的大力支持下，学校顺利迁入设施更为完善的新校区。新校区占地面积30000多平方米，其中建筑占地面积18000多平方米，自有校园占地面积15900多平方米。此外，学校还与多家企业共建校企合作和实训基地，占地面积14000多平方米，建筑面积8700多平方米，为学生提供了丰富的实践平台。

        新校区焕发新生机。近年来，营口职信技工学校配备了符合国家级技能大赛赛程标准的烘焙实训室、西式面点实训室，以及短视频剪辑实训室、美容美体实训室、计算机实训室、茶艺实训室、汽车维修实训室、钢琴室、造型室、多媒体教室、形体训练室等多功能教室。这些教室的设立，为学生提供了良好的专业课程实操环境，促进了学生职业技能的提升。

（营口职信技工学校的师生频频在上级主办的技能大赛中获奖（组图））

        为了满足现代化教育教学需求，营口职信技工学校还引进了先进的教学系统，实现了线上线下智能学习及管理，全面推进一体化教学。这种新型教学模式提高了教学质量，进一步丰富了课堂内容，为学生营造了轻松愉快的课堂氛围。

        营口职信技工学校注重校园绿化和美化工作。进入五月，校园内绿树成荫，花香四溢，置身于这片生机盎然的天地，仿佛步入了一幅生动的绿色的画卷，每一个角落都洋溢着青春的气息。“绿化工作并非只是种树、种花、种草那么简单，而是通过科学的规划和精心的设计，使校园成为一个充满生机和活力的绿色空间。”丛湘江说。

同时，学校加强了校园安全管理，通过安装监控设备、加强门禁管理等完善的安全制度和有效的安全措施，确保了师生的人身安全和财产安全，为学校的教育教学工作提供了有力的保障。学校还注重培养学生的安全意识。通过开展安全教育活动，让学生了解和掌握基本的安全知识和技能，提高自我保护能力。这种寓教于乐的方式，使学生在享受美好校园生活的同时，也能够自觉地维护校园安全。

        “未来，我校将精准把握技工教育的发展规律，建立至少一个省级高技能人才培训基地，打造以烹饪、美容美发与造型、电子商务为主的三个品牌专业，建立烘焙专业国家级实训中心、电子商务专业短视频实训中心，全面实行工学一体化教学模式。”采访结束时，正值下课铃声响起，一群群学子从教学楼飞奔而出。望着操场上的孩子们，丛湘江高兴地表示。

        “我们将本着务实、创新的精神，努力把学校办成铸造职业技术精英的摇篮，为我国职业教育发展探索新路径、做出新贡献！”说话间，丛湘江目光中闪烁着自信和激情，对未来充满了期许。

审核：刘坤

责编：明贵栋

编辑：刘彬